Läsundervisning i praktiken
Hur kan lärare ge alla elever möjlighet att utvecklas till säkra, engagerade och självständiga läsare? I Läsundervisning i praktiken presenterar Christopher Such ett forskningsbaserat arbetssätt för läsundervisning i grundskolan, med konkreta exempel och strategier som är lätta att omsätta i undervisningen.
Boken kombinerar forskning och praktik och ger stöd i arbetet med läsutveckling, läsförståelse, ordförråd och textsamtal. Den vänder sig till lärarstudenter, lärare och skolledare som vill utveckla undervisningen och stärka elevernas möjligheter att lyckas med sin läsning.
- Forskningsbaserade metoder för läsundervisning
- Konkreta lektionsupplägg och praktiska exempel
- Stöd för arbete med läsförståelse, ordförråd och textsamtal
Vårt nyhetsbrev
I vårt nyhetsbrev får du tips, erbjudanden och nyheter utifrån dina intresseområden direkt i din mejlkorg.
